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Cristián Santibañez, Los argumentos (para no discutir) de los jóvenes. Revista Tendencias, Diario La Tercera. 20 de Abril, 2013

Entrevista a Cristián Santibáñez: “Los jóvenes universitarios no creen que discutiendo se resuelven los problemas”

El Proyecto de Fondecyt 2013 “Valor, función y complejidad argumentativa en estudiantes universitarios chilenos: el caso en la regiones de Coquimbo y Metropolitana”, adjudicado al académico e investigador del Centro de Estudios de la Argumentación y el Razonamiento (CEAR)Cristián Santibañez, como Investigador Principal y a Claudio Fuentes B.,  como co-investigador, fue destacado en reportaje de diario La Tercera publicado el sábado 20 de abril de 2013. La principal conclusión de la investigación es que los jóvenes no ven en el diálogo y las discusiones una solución exitosa a sus problemas, al contrario el 41% afirma que  ocasionalmente, frecuentemente o casi siempre, discutir con una persona crea más problemas que los que resuelve. “Los jóvenes universitarios no creen que discutiendo se resuelven los problemas. Hay una reticencia a argumentar que viene desde la casa y la educación”, afirma Santibañez en el reportaje, que destacó el trabajo del investigador que indaga en casi 400 universitarios para saber cómo argumentan cuando discuten (…)  Seguir leyendo AQUÍ

 

 

Coloquio “Ecología argumentativa y discursiva: Herramientas para el estudio de la complejidad social”

IMG_7529Los días 24 y 25 de octubre, se desarrollaron dos coloquios con destacados investigadores internacionales que discutieron en torno a métodos de las ciencias sociales para analizar la complejidad social.El segundo coloquio,  “Ecología argumentativa y discursiva: Herramientas para el estudio de la complejidad social”, fue co-organizada por el Magíster en Métodos de Investigación de la Facultad de Ciencias Sociales, la Facultad de Psicología UDPy el proyecto Fondecyt regular titulado Valor, función y complejidad argumentativa en estudiantes universitarios chilenos: el caso en las regiones de Coquimbo y Metropolitana, dirigido por Cristián Santibáñez.

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Cristián Santibañez participa en jornadas de lógica en Argentina

Cristián Santibáñez participó como ponente en las IV Jornadas de Lógica Informal y Argumentación desarrolladas en la Universidad General Sarmiento (UGS) de Buenos Aires, entre los días 3 y 4 de octubre de 2013, con el trabajo “Valor, función y complejidad argumentativa: aspectos evolutivos y cognitivos”, trabajo que forma parte de los resultados del primer año de investigación del proyecto Fondecyt “Valor, función y complejidad argumentativa en estudiantes universitarios: el caso en la Regiones de Coquimbo y Metropolitana”.

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